德清县图书馆党支部聚力“五抓”强党建 优化“服务”促提升

　　德清县图书馆坐落于美丽的英溪河畔，建筑面积14000平方米，现有藏书50余万册，阅览座位700个。图书馆秉承“免费、平等、全民共享”的开馆理念。中共德清县图书馆支部委员成立于2014年，现有正式党员12名，其中在职党员7名，退休党员5名。党支部书记为杨敏红。自支部成立以来，认真履行党建工作主体责任，从严从实开展各项工作，通过“五抓”为图书馆高质量发展提供坚强的政治保证，先后获得“全国最美基层图书馆”称号、“全国全民阅读示范基地”称号、浙江省发现图书馆阅读推广特色人文空间一等奖、创建全国文明城市三等功等省市县级各类荣誉。

聚力 抓平台 强引领 

促党组织凝聚力提升

　　德清县图书馆党支部抓思想建设“提高度”。一是紧抓政治理论学习。利用主题党日、学习强国等活动平台组织党员学习，在深入学习理论过程中加强党性锻炼。支部书记认真履行主体责任，班子成员对分管工作落实“一岗双职”责任。扎实开展“三会一课”，每月召开支委会和开展主题党日活动，每季度召开党员大会和党课学习。

　　2020年10月的主题党日活动，组织全体党员走进余村，深入学习“两山”理念。二是严抓意识形态工作。认真学习贯彻落实党中央和上级党委指示精神。支部书记作为全面落实意识形态工作责任制的“第一责任人”，支委班子始终站在意识形态第一线，坚持带头学习。

聚力 抓品牌 强服务

促党组织向心力提升

　　德清县图书馆党支部加强品牌建设“增亮度”。在向广大读者提供基本服务的基础上，以满足市民文化需求和提升城市文化品位为出发点，优化服务理念，拓展服务半径，打造了“德清朗读者”、“一座城、一个人、一本书”本土作家新书首发研讨、“走读德清”等一批阅读推广品牌，深受读者喜爱。

　　在国内基层图书馆中首创“驻馆作家”模式，以名家带动阅读，以名家扩大影响力，分别获得省、市、县主要领导批示表扬。“德清全国首创“驻馆作家”开启全民阅读新模式”获中图学会2016全民阅读案例一等奖。经过数年的成功运作，这些品牌吸引更多的读者爱上阅读，形成强大的“图书馆阅读粉丝团”，彰显图书馆自身的社会价值。以“春晖讲堂”为例，已累计举办讲座74期，受益读者达数万人次。

　　2020年德图创新品牌“走读德清”，结合大运河诗路文化带建设，开展一路风光一路诗——“从大运河到莫干山”活动，“走读德清”寻找诗路上的德清故事。活动中与读者分享一系列名家、本土文化人写德清各地风景风俗的美文，共推出44篇，并邀请春晖朗诵团的成员朗读，配以摄影作品，积极助推了德清形象宣传。

　　此外，于2020年将城东城市书房建成红色文化品牌展示角，利用图书馆得天独厚的数字资源优势，设置“红色悦听专区”，弘扬红色主旋律，传播党建好声音，促进党组织向心力提升。

聚力 抓机制 强管理

促党组织执行力提升

　　德清县图书馆党支部抓党风廉政建设“提精度”。一是牢固树立党员干部反腐倡廉防范意识教育，利用支部主题党日开展书记说廉和观看警示教育片，党风廉政工作和作风建设逢会必讲，教育党员干部切实增强廉政意识。二是班子成员带头作用。班子成员认真履行党风廉政建设责任制、对重大决策、人事安排和大额资金使用等班子都进行集体讨论决定。三是开展“廉政文化”宣传。利用自身工作特点，开展“清廉文化”宣传活动，分别在移动图书馆和借阅中心开辟“清廉文化”板块和图书专柜，提供清廉文化电子书和图书纸质书，进行群众性清廉宣传教育，营造廉荣贪耻的社会风尚，让清廉文化宣传深入基层。

聚力 抓队伍 强保障

促党组织战斗力提升

　　德清县图书馆党支部服务中心拓展图书馆职能。一是高质量开展文明城市创建活动。全体党员尽心尽责，做好路长制、网格化活动。二是开展书香战“疫”，积极响应号召，投身抗疫第一线。打造云端上的全民阅读，开展抖音上的全民阅读。党支部发出“关于援助武汉图书馆的倡议书”，馆员自愿捐款购买防护物资，支援武汉图书馆。

聚力 抓数字 强创新

促党组织改革力提升

　　德清县图书馆党支部围绕德清县积极打造全国首个人工智能应用县和全域数字治理试验区建设的总体工作布局，积极探索实践德清智慧图书馆建设，进一步朝着智慧化、主动化的方向服务读者，建成智慧图书馆管理平台、个性信息推送系统、机器人图书盘点系统、AI馆员、无证借阅、大数据智慧墙等基础上建设智能数字展厅系统、虚拟书架系统，为读者提供智能化精准服务。积极探索城市书房建设模式。城东城市书房实现书房+党建，更好服务群众。

　　荣誉始于奋斗，未来需要拼搏。中共德清县图书馆支部委员始终坚持以党建促业务，以业务强党建，围绕图书馆重点工作，聚力“五抓”强党建，优化“服务”促提升，充分发挥党员先锋模范作用，勇挑重担，唯实惟先，实干为民，以公共图书馆服务大提升为指引，不断优化服务方式，全面提升图书馆服务效能，打造更便捷、更智慧、更温暖、更满意的公共文化服务平台，增强读者获得感和满足感。