名师来引路 暑期阅读分步走 ——记德清县图书馆名师导读系列活动

为提高孩子们的阅读水平和写作能力，德清县图书馆于7—8月开展了“盛夏阅读笔记”名师导读系列活动，根据少年儿童发展特点，设计了“三步学习”方案，共百余名小读者受益。

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总览全书

邀请三名县内具有丰富语文教学经验的老师，分别为1-2年级、3-4年级、5-6年级学生推荐适合的书籍，并分批开设暑期培训，具体讲述对应书籍的阅读要点，传授阅读技巧，使小读者对书的内容形成初步印象。

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深入阅读

老师阅读指导后，小读者带着对书籍的疑惑和期盼，进行为期两周的自主阅读，阅读期间可反复翻阅和充分消化，以达到深入理解的目的。

老师根据书本内容提前布置阅读任务，让孩子们有的放矢地去读书，一方面提高效率，另一方面提高归纳与总结能力。最后阶段，老师对课后作业进行评论和打分，让小读者有始有终地完成暑期阅读。

通过开展名师导读系列活动，有助于帮助孩子们在假期保持和建立良好的阅读习惯，提升阅读技能。该系列活动自7月25日举办以来，获得了不少家长和孩子的好评：“希望多举办这样的活动，多推荐好书，多指导阅读。”