“阅读天使”少儿志愿者暑期在行动

为了给读者提供良好的阅读氛围，增加中小学生的社会（工作）责任感，锻炼孩子的社会实践能力，德清县图书馆提供实践平台。在2019年暑假期间，延续了以往的小志愿者活动。活动旨在培养小志愿者们爱护图书，督促自己与他人的良好阅读习惯。

（小志愿者们正在岗前培训）

经过上两个月周末少儿志愿者活动的预热，7月暑期伊始，12至16周岁少儿读者踊跃报名中。截至发稿前，已有10名小志愿者参加，其中2名小志愿者坚持每天上岗4小时(下午和晚上各2小时)。在经过报名、岗前培训后，工作人员安排小志愿者上岗。孩子们的主要工作是整理部分书架前不整齐或散落的书，将读者归还的图书进行分类、重新上架。大部分孩子都是图书馆的忠实小读者，在平日里对工作人员的工作耳闻目染中，大体了解作为志愿者的职责要点，特别是文明劝导。感到欣慰的同时，工作人员仍提醒小志愿者自己要竖起文明的榜样。

     （小志愿者正在翻书）

      笔者注意到一个细节，小志愿者王倩倩在拿到一本书的时候，会快速地翻阅一遍。因为工作人员嘱咐过她：破损的书交到服务台做污损处理。一般封面、封底的破损，以及脱页的情况比较明显可见。然而经手一翻，里边乱涂乱画的图书也被发现了。给这个细致的小志愿者点赞。

      （高中生小姐姐正在整理书架）

     鉴于小读者们的热情，少儿图书外借中心在小志愿者年龄限制上给予一定的放宽，可在12周岁以下和16周岁以上小范围浮动。由此迎来了17、18周岁的高中生，在繁重的学习压力下，抽空来图书馆当志愿者。既锻炼了自己，又为个人社会实践履历锦上添花。与那些仅仅托熟人单位签字盖章，就算完成实践的做法相比，更加显得难能可贵。再给这些亲力亲为的小志愿者点赞。

     （小志愿者在给家长做向导）

      暑假的重头是家长为了老师布置的“必读书目”而来图书馆找书。会频繁有家长到服务台询问图书位置的情况,导致工作人员应接不暇。不知从某刻起，这种情况减少了，不仅仅是因为少儿图书借阅中心在检索电脑上方贴了“找书流程”，对“图书分布图”做了细分，还是小志愿者们从中起了向导作用。

提醒贴
如果小志愿者走到某位读者身边提醒他，该读者就需要心平气和地反省到自己违反了文明看书的纪律，依照小志愿者的提示矫正不恰当的行为。就如图书馆给小志愿者定义的称谓“阅读天使”，这些秉承“奉献自己，服务他人”精神的小志愿者是值得尊敬的。